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      實踐出真知 嚴謹成學問 ---記北京市育英中學化學實驗拓展課程實踐活動

          行政干部    2019/05/22

        2019年5月16日,北京市育英中學高二年級的同學們,再次帶上他們的課程任務,走進了北京師范大學的大門。他們穿著白色大褂,手中拿著實驗資料,充滿自信的踏入了化學學院的大樓。

        今天同學們要進行的是用間接碘量法測定醋酸銅中銅含量,反應原理為:在弱酸性條件下,Cu2+與過量的 KI 作用生成難溶性的 CuI 和計量數相當的 I2,反應方程式為: 2Cu2+ + I- = 2CuI↓+ I2生成I2以淀粉為指示劑,用 Na2S2O3標準溶液滴定,反應方程式為:I2+ 2 S2O32- =2I-+ S4O62- 。雖然此次實驗的操作難度較高,同學們卻既興奮又緊張,充滿著期待,信心滿滿去迎接挑戰。

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         下午2:15左右,同學們在認真聆聽了老師的指導后,實驗正式開始。這次實驗使用到的儀器較之以往多一些,同學們仍能做到有條不紊,按照要求一步一步的認真操作。實驗中發現問題,同學們已經自然而然的通過相互幫助或詢問老師來解決。實驗室內的同學們忙得熱火朝天,老師們也不辭辛勞的在各試驗臺之中來回穿梭。

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        由于藥品的用量需要十分嚴格,稱量的精確性就顯得非常的重要了,同學們紛紛亮出了自己的“超凡天賦”,稱量的時候是小心小心再小心,配制溶液時也不敢有半分差池:

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        科學實驗需要嚴格按照操作步驟,環環相扣,一絲不茍。近4個小時的實驗,同學們沒有松懈的時間。隨著時間的推移,同學們的額頭上也都布滿了汗,老師走動的頻率也越來越快了。隨著Na2S2O3溶液每一滴的加入,同學們的心也隨之而跳動著,因為沒有人清楚,下一滴加入后是否會到達滴定終點。終于,當同學們看到溶液變成了肉粉色時,臉上漸漸有了一絲笑容,但同學們沒有時間等待著它變白,而是抓緊時間去做下一組實驗。當三組實驗全部做完,同學們才有空擦一把額頭的汗水,看著一二組的溶液已然變成乳白色,第三組溶液也變化完后才露出了欣慰的笑容。接下來同學們根據實驗中記錄下來的數字,進行最后一步——銅含量的計算。當同學們拿著自己的實驗報告單,看著上面的一組組數據,心中的喜悅毫無掩飾的釋放了出來,老師的臉上也露出了欣慰的笑容。同學們在實驗結束后,紛紛分享自己的經驗,總結自己的不足。

        化學實驗的過程,不僅是學習化學知識的過程,更是同學們獲取實驗信息、加工實驗信息的能力培養過程,實驗探究樂在其中。分析實驗堪稱化學實驗中最為細致的部分,對每一個操作、每一個數據都必須抱著嚴謹的科學態度和一絲不茍的科學精神,這也正是與我校校訓中“嚴謹求實”的意義高度吻合。相信在未來的生活和學習中,同學們一定會堅持以嚴謹求實的精神刻苦鉆研,肩負起未來社會發展的責任。

        撰稿:卜天  

            攝影:王景怡





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